（通讯员 代兴梅报道）

为了深化教育教学改革，实施“三全育人”，深化“三教改革”，全面实施“岗课证赛展”融通的教学模式，落实以模块化课程体系为目标的“项目引领，任务驱动，四段递进”的人才培养模式。4月12日下午，信息工程学院第二届优秀项目作品展活动在学术报告厅举行，信息工程学院师生参加了项目展活动。

课程的考试考核工作，是评价和检验教学效果的重要手段，是衡量课程教学标准是否达到，是检验学生对本门课程知识、技术掌握程度的重要手段。自信息工程学院成立，信息工程学院创新考试方式，改变了过去传统的纸质考试模式，实行项目答辩考核。2024年1月，信息工程学院完成了2023-2024学年第一学期各门专业课程的考核，在此次项目答辩考核中，部分同学作品设计创意好，水平高，这是任课老师和同学们辛勤付出的结果，更是我院教学改革的成果。

通过遴选，信息工程学院第二届优秀项目作品展示活动共选出9位同学的考核项目进行展示，通过此次项目展示活动，给全院学生提供了一个学习交流的机会，也为低年级学生专业课的学习提供了一个导航标。

此次参与项目考核汇报的9名学生作品设计创意好，水平高，每位同学演示完，都赢得了阵阵掌声。通过优秀考核项目展示，提供了各年级学生交流的机会，同时也为低年级学生提前了解后续专业课学习提供了机会，有助于进一步提高人才培养质量。

一审：代兴梅 二审：张香村 三审：李娟