进一步明确新学期教学任务，扎实做好教学准备工作，全面提升教学质量，9月2日上午，信息工程学院召开新学期教研室工作会议，会议围绕新学期教学核心工作展开全面部署，教研室全体教师参会。

会议伊始，副院长李娟就教学管理与发展相关工作进行详细解读，她强调，教学质量是学院发展的核心竞争力，结合学院升本工作与专业建设目标，明确提出新学期将以“提升课堂教学效率、强化实践教学环节、推进教学改革创新”为核心，重点推进“五金建设”，以点带面推动教学质量整体跃升。同时，针对青年教师培养工作，李院长提出建立“老带新”帮扶机制，安排经验丰富的骨干教师对青年教师进行教学指导、教研引领，助力青年教师快速成长，夯实教学队伍建设基础。

随后，院长周俊对教师教学质量考核提出了要求。他明确了考核指标体系与评价标准，强调要将过程性考核与终结性考核相结合，实现教学质量动态监控；在技能竞赛培育上，他要求各教研室组建专项指导团队，精准对接各类赛事需求，加强学生技能训练，力争在各级竞赛中取得优异成绩；关于横向课题团队组建，他鼓励教师跨专业协作，围绕行业实际需求开展科研攻关，提升服务社会能力；此外，他还对“一师一企”工作进行了安排部署，要求每位教师对接一家企业，深化校企合作，促进产教融合。

在国培经验汇报环节，靳昊、包嘉琪两位参加国培的教师先后分享学习成果。靳昊结合培训中的前沿教学理念与实践案例，从物联网设备开发、桌面与AI开发、鸿蒙ArkTS开发等方面进行详细阐述；包嘉琪现场演示了信息工程学院AI聊天机器人的创建，介绍了培训中获取的先进经验与实用技巧。两位教师的汇报内容丰富、贴合实际，为在场教师提供了宝贵的教学与科研参考。

国培汇报及领导部署结束后，会议转入分教研室讨论阶段，各教研室围绕两项核心任务展开深入交流。一方面是“学期教学任务确认与分配落地”，各教研室结合学科特点与教师专长，对新学期课程教学、实践指导等任务进行细化分解，明确责任到人，确保教学任务科学合理分配；另一方面是“学期初教学资料检查”工作，各教研室逐一明确资料上交清单，涵盖教学大纲、教案、课件、教学进度表、课程思政设计方案等，并再次强调教学资料需符合规范要求，内容详实、逻辑清晰，且需在规定时间内完成上交与审核。同时，各教研室还针对新学期教学要求进行强调，要求教师严格遵守教学纪律，优化教学环节设计，注重教学效果反馈，切实提升课堂教学质量。

此次会议的召开，为全体教师明确了新学期的教学方向与工作重点，有效凝聚了教学共识。老师们纷纷表示，将以此次会议为契机，认真落实各项教学任务，扎实做好教学准备，全力推动学院教学质量再上新台阶。

                                       （一审：李盛  二审：李娟  三审：周俊）